JBZoo App licence is no valid! Please, register the copy or contact to support

Ох уж эти кризисы!!!

Родители часто обращаются к психологам со словами: «Мой ребенок стал упрямым, капризным, не слушается…!» Но давайте подумаем, может быть, сами родители являются виновниками такого «неправильного» поведения их малыша? Ребенок не может постоянно одинаково себя вести. Периоды развития чередуются  с так называемыми скачками, взрывами, они – то и получили название возрастных кризисов. Давайте разберемся в причинах такого «непослушного» поведения и поговорим о том, как правильно родителям справиться с этим

Остановимся на двух значимых кризисах, проходимых до 12 лет: первый возрастной кризис у детей происходит в интервале с 2 до 4 лет, и именуется кризисом трех летнего возраста, второй – с 6 до 8 лет, он назван кризисом семи лет.

Итак, Вашему малышу исполнилось три года. Он уже почти самостоятельный, ему многое можно доверить самому. Но вдруг…с Вашим крохой что-то происходит, он меняется прямо на глазах. И самое главное – не в лучшую сторону. Как будто кто-то подменил ребенка. На все отвечает отказом, протестом. «Пойдем гулять?» – «Не пойду!»; «Давай поиграем?» - «Не буду!». И так весь день, месяц, а то и год! Он стал неуправляем, эгоистичен. Все хочет сам, но еще не все умеет.

В три года малыш только начинает осознавать свое «Я».Ребенок хочет, чтобы его мнение спросили, чтобы посоветовались с ним. А взрослые привыкли решать все сами и за малыша в том числе. И в знак протеста, отстаивая свое "я", малыш ведет себя  как бы "назло родителям", испытывая противоречия между "хочу" и "надо".

Ответственность за правильный выход из этого кризиса в основном возлагается на мать, так как она, как правило, проводит с малышом большую часть времени. Малыш страдает от кризиса сам. Но кризис трех лет - это важный этап в психологическом развитии ребенка, это переход на новую ступеньку детства.

Поэтому, во-первых, постарайтесь выработать правильную линию своего поведения, расширяйте права и обязанности малыша и в пределах разумного давайте ему больше самостоятельности, чтобы он мог насладиться ею. Знайте, что ребенок не просто не соглашается с Вами, он испытывает Ваш характер и находит в нем слабые места. Ребенок по несколько раз в день проверяет - действительно ли Вы запрещаете ему что-либо, или может быть все-таки «можно»?

А, во-вторых, просто играйте со своим малышом, ведь  он, считая себя самостоятельным, стремится подражать Вам.  Малыш нуждается в Вашем активном участии, а не наблюдении за ним «издалека».

Например, Ваш ребенок не хочет садиться  за стол кушать, хотя голодный. Не уговаривайте его. Поставьте на стол тарелку с едой и посадите рядом на стульчик мягкую игрушку, например зайку. Скажите, что зайка пришел покушать и очень просит малыша покормить его. Ребенок, как взрослый, садится рядом с игрушкой и незаметно для себя, играя, вместе с игрушкой,  съедает обед.

И, в-третьих, всегда предоставляйте ребенку право выбора. Скорее всего, на Ваше: «Пойдем погуляем?» ребенок ответит отказом. Поэтому спросите его: «Мы пойдем гулять в парк или на детскую площадку?». Так Вы в любом случае идете гулять, а куда, пускай решает сам малыш, и Вы добились своего, и он рад, что САМ сделал выбор, сам решил!

Для нормального развития ребенка желательно чтобы он ощущал, что все взрослые в доме знают, что рядом с ним не малыш, а равный им человек. Кризиса бояться не надо. Любой ребенок должен его пережить, так как происходит становление личности. Будьте терпеливы и ваш ребенок перерастет этот период быстро.

Еще более глубокая психологическая перестройка происходит в семилетнем возрасте. Второй возрастной кризис совпадает с периодом интенсивного физического роста, происходит ряд изменений в организме, смена зубов. Часто семилетки начинают манерничать (неестественно вести себя), капризничать. В поведении появляется что-то нелепое, искусственное: паясничанье, клоунада, писклявый голос, кривляние и др.

Доктор психологических наук Л.Ф. Обухова  выделила основные симптомы кризиса семи лет:

 - потеря непосредственности (между желанием и действием вклинивается переживание того, какое значение это действие будет иметь для самого ребенка);

 - манерничанье (ребенок что-то строит из себя, что-то скрывает — его душа уже закрыта);

 - симптом «горькой конфеты» (ребенку плохо, но он старается этого не показать).

Начинают возникать трудности воспитания: ребенок начинает замыкаться и становится неуправляемым, а все потому, что у ребенка возникла новая внутренняя жизнь – «жизнь переживаний».

Главная потребность сейчас – это уважение. Он будет с пониманием относиться к Вам  и ко всему, что Вы пытаетесь до него донести, только тогда, когда будет уверен, что Вы его уважаете! Поощрение самостоятельности ребенка способствует развитию его интеллекта и инициативы. Если же вследствие его самостоятельности будут сопутствовать неудачи или Вы излишне строго накажете за какие-то проступки, это может привести к тому, что чувство вины возобладает над стремлением к самостоятельности и ответственности.

Если же Ваш конфликт с малышом «зашел в тупик», ребенок дерется, не хочет слушать, ругается…в такой ситуации вряд ли он услышит Ваши слова. И хорошим способом здесь является – это взять тайм аут, временное прекращение контакта и общения с ребенком. Тайм аут– это не наказание, а передышка. На это время следует отправить ребенка в свою комнату или на кухню, или же на специальный стульчик со словами: «Ты будешь здесь сидеть, пока не придешь в себя!» или «Пока ты себя так ведешь, побудь один!». Как только и Вы и ребенок успокоитесь, нужно обязательно! поговорить о случившейся ссоре, выяснить причины такого поведения, «помириться» так сказать.  

Таким образом, без возрастных кризисов развитие невозможно. Возрастные кризисы закономерны. Но протекать они могут по-разному — и остро, болезненно, и мягко, почти незаметно. И зависит это не только от физических и психических особенностей ребенка, но и в очень большой степени от условий, в которых он живет, от его воспитания. Можно почти гарантировать, что ребенок спокойно пройдет через все возрастные кризисы, если сами родители терпимее, а в семье царит доброжелательная, спокойная атмосфера.

Любите и уважайте своих детей, и никакие кризисы Вам не страшны!

 

Автор: педагог – психолог Скоропад Виктория


Конкурсы

О журнале  /  Редакция  /  Рекламодателям  /  Контакты

Компетентный семейный журнал "Растим ребенка" - Выбор современных родителей